Логопед по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра: приемы и методы коррекционной работы — курс от НИИДПО

Программа профессиональной переподготовки от НИИДПО объемом 340 часов для подготовки логопедов к работе с детьми с расстройствами аутистического спектра. Курс раскрывает особенности речевого и коммуникативного развития детей с РАС, методы диагностики речевых нарушений при аутизме, специфические приемы логопедической коррекции. Слушатели изучают альтернативные и аугментативные средства коммуникации, стратегии формирования функциональной речи, работу с эхолалией и стереотипиями. Программа включает модули по прикладному анализу поведения в контексте логопедической работы. По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке.

7.7/10
Рейтинг ToolFox
Как мы оцениваем курсы

Рейтинг ToolFox формируется по 5 критериям, каждый оценивается от 1 до 10:

  • Качество программы — полнота материала, актуальность технологий
  • Практика — реальные проекты, код-ревью, тренажёры
  • Поддержка — наставники, обратная связь, сообщество
  • Трудоустройство — карьерный центр, помощь с резюме
  • Цена/качество — соотношение стоимости и получаемых навыков

Итоговый балл — среднее арифметическое 5 критериев. Обновляется при каждом пересмотре курса.

Платформа
НИИДПО
Длительность
3 мес, 25 ч/нед
Формат
Дистанционно
Уровень
Средний
Язык
Русский
Сертификат
Диплом о профессиональной переподготовке
Обновлено
март 2026 г.
18 000 ₽

Полная стоимость: 18 000

Программа и содержание

Модули и темы

Модуль дает знания о клинических проявлениях расстройств аутистического спектра, современных диагностических критериях и классификациях. Рассматриваются особенности когнитивного, речевого и коммуникативного развития детей с РАС, типичные паттерны поведения и сенсорные особенности.

  • Клиника РАС
  • Диагностические критерии
  • Особенности развития
  • Коммуникативные нарушения

Расстройства аутистического спектра: основы

Клиника, диагностика и особенности развития детей с РАС

Модуль дает знания о клинических проявлениях расстройств аутистического спектра, современных диагностических критериях и классификациях. Рассматриваются особенности когнитивного, речевого и коммуникативного развития детей с РАС, типичные паттерны поведения и сенсорные особенности.

  • Клиника РАС
  • Диагностические критерии
  • Особенности развития
  • Коммуникативные нарушения

Диагностика речевых нарушений при РАС

Методы обследования речи и коммуникации у детей с аутизмом

Слушатели осваивают специфические методы обследования речи и коммуникации детей с РАС: оценка функциональной речи, анализ эхолалий, определение уровня коммуникативного развития. Учатся составлять логопедическое заключение с учетом особенностей аутистического спектра.

  • Обследование речи при РАС
  • Оценка коммуникации
  • Эхолалия
  • Логопедическое заключение

Коррекционная логопедическая работа при РАС

Методы формирования речи и альтернативная коммуникация

Модуль посвящен методам логопедической коррекции при РАС: формирование функциональной речи, использование альтернативных и аугментативных средств коммуникации (PECS, визуальные расписания), элементы прикладного анализа поведения. Рассматриваются стратегии работы с эхолалией и вовлечения семьи в коррекционный процесс.

  • Формирование функциональной речи
  • Альтернативная коммуникация
  • Прикладной анализ поведения
  • Работа с семьей

Чему научитесь

Диагностика речевых и коммуникативных нарушений у детей с РАС
Применение альтернативных средств коммуникации (PECS)
Формирование функциональной речи у неговорящих детей
Использование элементов прикладного анализа поведения
Работа с эхолалией и речевыми стереотипиями

Для кого подходит

  • Логопеды, работающие с детьми с расстройствами аутистического спектра
  • Дефектологи реабилитационных и коррекционных центров
  • Педагоги инклюзивных образовательных учреждений

Требования

  • Высшее образование в области логопедии, дефектологии, педагогики или психологии

Плюсы и минусы курса Логопед по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра: приемы и методы коррекционной работы

Обзор подготовлен редакцией ToolFox · Обновлено: март 2026 г.

Плюсы

  • Диплом о профессиональной переподготовке с аккредитацией
  • Востребованная специализация — детей с РАС становится больше
  • Бессрочный доступ к материалам программы
  • Рассрочка оплаты и скидки до 60%

Минусы

  • Нет практики с реальными пациентами в рамках курса
  • Высокая общая стоимость программы
  • Требуется базовое профильное образование

Отзывы (1)

Был ли полезен этот инструмент?
💬

Загрузка комментариев...

Часто задаваемые вопросы

Какой документ выдается?
Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации. Данные вносятся в ФИС ФРДО.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 340 часов, примерно 3 месяца при обучении в удобном темпе.
Изучается ли альтернативная коммуникация?
Да, курс включает модуль по альтернативным и аугментативным средствам коммуникации, в том числе PECS и визуальные расписания.
Подходит ли курс для психологов?
Курс рассчитан на специалистов с высшим образованием в области логопедии, дефектологии, педагогики или психологии.
Есть ли информация по прикладному анализу поведения?
Да, курс включает модуль по элементам прикладного анализа поведения (ABA) в контексте логопедической работы с детьми с РАС.

Какой документ выдается?

Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации. Данные вносятся в ФИС ФРДО.

Сколько длится обучение?

Программа рассчитана на 340 часов, примерно 3 месяца при обучении в удобном темпе.

Изучается ли альтернативная коммуникация?

Да, курс включает модуль по альтернативным и аугментативным средствам коммуникации, в том числе PECS и визуальные расписания.

Подходит ли курс для психологов?

Курс рассчитан на специалистов с высшим образованием в области логопедии, дефектологии, педагогики или психологии.

Есть ли информация по прикладному анализу поведения?

Да, курс включает модуль по элементам прикладного анализа поведения (ABA) в контексте логопедической работы с детьми с РАС.

Информация проверена: март 2026 г.