Курсы заведующего ДОУ: управление детским садом

Профессия заведующего ДОУ

Заведующий детским садом — это руководитель образовательной организации с серьёзной ответственностью. ДОУ — это и образовательное учреждение, и хозяйственный объект, и социальное пространство. Заведующий отвечает за всё — от качества образования до состояния крыши, от мотивации воспитателей до взаимодействия с родителями.

Главные функции заведующего

1. Управление педагогическим коллективом. Подбор воспитателей и других специалистов (логопеды, музыкальные руководители, инструкторы по физкультуре). Мотивация, обучение, повышение квалификации. Разрешение конфликтов в коллективе.
2. Организация образовательного процесса. Разработка основной образовательной программы ДОУ на основе ФГОС ДО. Контроль качества обучения и воспитания. Развитие традиций и стиля учреждения.
3. Финансовое управление. Бюджетное планирование, контроль расходов, грантовая работа, привлечение дополнительных средств (родительские взносы за дополнительные услуги).
4. Хозяйственная деятельность. Состояние здания, безопасность (пожарная, антитеррористическая), закупки оборудования и материалов, ремонты, благоустройство территории.
5. Работа с родителями. Регулярные родительские собрания, индивидуальные консультации, организация совместных мероприятий, разрешение конфликтных ситуаций, работа с попечительским советом.
6. Взаимодействие с органами образования. Отчётность перед районным и муниципальным управлениями образования, прохождение проверок (Роспотребнадзор, прокуратура, МЧС), участие в конкурсах между ДОУ.
7. Стратегическое развитие. Программа развития ДОУ на 3-5 лет, поиск инновационных подходов, привлечение спонсоров и партнёров.

Главные сложности профессии

• Большая ответственность. За детей, за коллектив, за деньги, за безопасность. Любая серьёзная проблема (травма ребёнка, конфликт, нарушение) — на ответственности заведующего.
• Ненормированный рабочий день. Заведующий часто работает 10-12 часов в день, в выходные приходит на мероприятия, на ремонтные работы летом. Реальный отпуск часто меньше указанных по закону.
• Низкая зарплата для уровня ответственности. По сравнению с руководителями частного сектора аналогичного уровня ответственности зарплата заведующего ДОУ существенно ниже.
• Бюрократия. Огромный объём документации, отчётности, проверок. До 30-40% рабочего времени уходит на бумаги.
• Конфликтное общение. Не все родители разумны, не все воспитатели сотрудничают. Заведующему приходится постоянно работать в конфликтных ситуациях.

Дополнительные ресурсы

Главные ресурсы — Институт развития дошкольного образования РАО (Москва), журналы «Управление дошкольным учреждением», «Дошкольное воспитание». Профильные сообщества заведующих в социальных сетях. Книги по менеджменту в образовании.

Дополнительная информация и ресурсы

Современные образовательные программы в России проходят обязательное лицензирование Министерством образования. Проверить лицензию учебного заведения можно через официальный сайт Рособрнадзора. Программы профпереподготовки и повышения квалификации с государственной лицензией принимаются всеми работодателями страны — школами, детскими садами, реабилитационными центрами, образовательными учреждениями любого уровня. Документы о профессиональном образовании заносятся в трудовую книжку и личное дело педагога. Регулярные сертификации укрепляют профессиональный авторитет и помогают на карьерных собеседованиях. Большинство современных программ позволяют гибкие сроки обучения, оплату в рассрочку и сочетают теоретическую подготовку с практическими заданиями. Многие выпускники программ продолжают учиться на дополнительных модулях для углубления специализации. Региональные ИПК и ИРО предоставляют бесплатные программы для педагогов своих регионов — стоит уточнить актуальные предложения на сайте регионального министерства образования.

Связанные подборки

Базовая педагогическая подготовка — Воспитатель с нуля. Для повышения квалификации — ПК воспитателей. Для общих управленческих компетенций — Курсы управления.